Categorias

• O Departamento de Medicina Veterinária da Associação de Estudantes do Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar, Universidade do Porto, realizará o X Congresso de Medicina Veterinária AEICBAS, nos dias 20, 21 e 22 de Abril de 2012. Este evento será subordinado ao tema Pediatria em Pequenos e Grandes Animais. No seguimento do que tem vindo a ser feito ao longo das anteriores edições, é nosso objectivo realizar um Congresso de elevada qualidade científica, cujo contributo seja de inegável valor para os estudantes e profissionais de Medicina Veterinária. Assim, ambicionamos promover a formação teórica e prática no âmbito da Pediatria em equinos, bovinos e animais de companhia. A Pediatria é uma área que carece, por vezes, de alguma informação em Medicina Veterinária, sendo esta de elevada importância para uma rapidez de actuação e aplicação eficiente das técnicas apropriadas, que asseguram uma maior segurança do paciente e um melhor prognóstico. O conhecimento de patologias específicas dos paciente pediátricos, dos cuidados básicos a ter com neonatos, dos protocolos a utilizar em caso de anomalia, de novos avanços feitos nesta área, bem como a sedimentação de saber adquirido, são as nossas principais metas. Para tornar as palestras mais interessantes, vamos optar pela apresentação de casos clínicos e posterior discussão dos mesmos, aumentando assim a interacção entre participantes e orador. O X Congresso de Medicina Veterinária AEICBAS irá abordar cães, gatos, equinos e bovinos. Este Congresso será constituído por uma componente teórica e outra prática. Na componente teórica, pretende- se abordar os seguintes temas: Cuidados Primários em neonatologia; Cuidados Intensivos em neonatologia; Defeitos congénitos; Anestesiologia; Cirurgia Pediátrica; Parasitologia; Comportamento; Nutrição; Doenças infecciosas; Cuidados básicos dos pacientes pediátricos. Com a componente prática, pretende-se preparar os participantes para a realização de procedimentos pediátricos que exigem conhecimento aprofundado, bem como complementar a parte teórica com casos clínicos interactivos.